Minggu, 05 Januari 2020

JENIS KATA

Materi Kelas XI TP BAB 7 KARYA ILMIAH


A.   Materi Pokok Pembelajaran
                   Materi yang dipelajari pada Bab 7 yaitu konsep dasar tentang Karya Ilmiah. Adapun materi pokok pembelajarannya adalah sebagai berikut :
       1.    Pengertian Karya Ilmiah
       2.    Struktur Karya Ilmiah
       3.    Kaidah Kebahasaan Karya Ilmiah
       4.    Tujuan Karya Ilmiah
       5.    Langkah Produksi Karya Ilmiah

B.   Indikator Pembelajaran
       1.    Mempresentasikan tentang pengertian Karya Ilmiah.
       2.    Mengidentifikasi struktur Karya Ilmiah.
       3.    Mengidentifikasi kaidah kebahasaan Karya Ilmiah.
       4.    Memahami tujuan Karya Ilmiah.
       5.    Menyusun Karya Ilmiah.

C.   Materi Pembelajaran
       1.    Pengertian Karya Ilmiah
                          Secara etimologi, Karya Ilmiah terdiri atas frasa karya dan ilmiah yang artinya karya yang bersifat keilmuan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, Karya Ilmiah yaitu karya yang dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah berdasarkan data dan fakta (observasi, eksperimen, kajian pustaka). Jadi, secara umum, karya ilmiah yaitu laporan tertulis yang dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah menggunakan metode yang berdasarkan cara berpikir yang sistematis dan logis.
                          Adapun pengertian Karya Ilmiah yang dikemukakan oleh para ahli adalah sebagai berikut :
              a.    Robert A. Day dan Barbara Gastel
                                 Karya Ilmiah adalah laporan yang ditulis dan dipublikasikan untuk menggambarkan hasil temuan sebenarnya.
              b.    Zaenal Arifin
                                 Karya Ilmiah yaitu penyajian fakta yang ditulis sesuai metodologi penulisan yang baik dan benar.

              c.    Suhardjono
                                 Karya Ilmiah merupakan laporan tertulis tentang hasil kegiatan ilmiah.

       2.    Struktur Karya Ilmiah
                          Struktur Karya Ilmiah dapat dilihat dari bentuk karya ilmiah itu sendiri. Adapun bentuk penyajian karya tulis ilmiah yaitu populer, semiformal, dan formal.
              a.    Bentuk Populer
                                 Bentuk ini sering disebut Karya Ilmiah populer karena ringkas dan ragam bahasanya santai. Umumnya Karya Ilmiah ini dapat dijumpai dalam media massa. Topik yang digunakan dalam Karya Ilmiah ini akrab, menyenangkan bagi rakyat, atau disukai oleh sebagian besar orang karena gayanya yang menarik dan bahasa yang mudah dipahami. Kalimat-kalimatnya sederhana, lancar, namun tidak bersifat rekaan.

              b.    Bentuk Semiformal
                                 Struktur Karya Ilmiah semiformal yaitu sebagai berikut :
                     (1)   Halaman Judul
                     (2)   Kata Pengantar
                     (3)   Daftar Isi
                     (4)   Pendahuluan
                            a.     Latar Belakang
                            b.    Batasan Masalah
                            c.     Rumusan Masalah
                            d.    Tujuan
                     (5)   Pembahasan
                            a.     Kajian Teoretis
                            b.    Pembahasan
                     (6)   Penutup
                     (7)   Daftar Pustaka
                                 Bentuk Karya Ilmiah tersebut biasanya digunakan dalam berbagai laporan biasa dan makalah.

              c.    Bentuk Formal
                                 Biasanya disusun untuk memenuhi kelengkapan akademis, seperti dalam skripsi, tesis, atau disertasi. Struktur Karya Ilmiah formal meliputi hal-hal berikut ini :
                     (1)     Judul
                     (2)     Tim Pembimbing
                     (3)     Kata Pengantar
                     (4)     Abstrak
                     (5)     Daftar Isi
                     (6)     Bab Pendahuluan
                               a.    Latar Belakang
                               b.    Batasan Masalah
                               c.    Rumusan Masalah
                               d.    Tujuan
                     (7)     Bab Kerangka Teoretis
                     (8)     Bab Metode Penelitian
                     (9)     Bab Pembahasan Hasil Penelitian
                     (10)   Bab Penutup
                               a.    Simpulan
                               b.    Saran
                     (11)   Daftar Pustaka
                     (12)   Lampiran
                     (13)   Riwayat Hidup

       3.    Kaidah Kebahasaan Karya Ilmiah
                          Kaidah kebahasaan Karya Ilmiah yaitu sebagai berikut :
              a.    Menggunakan kata ganti impersonal (tidak bersifat pribadi), seperti penulis, peneliti.
              b.    Menggunakan kalimat pasif.
              c.    Menggunakan bahasa lugas dan bermakna denotatif (kalimat efektif).
             d.    Reproduktif, artinya maksud yang ditulis penulis diterima dengan makna yang sama oleh pembaca.
              e.    Tidak emotif, artinya tidak melibatkan perasaan penulis.
              f.     Istilah keilmuan, artinya penggunaan istilah disesuaikan dengan persoalan yang dibahas.
          g.     Rasional, artinya penulis harus menonjolkan keruntutan pikiran yang logis, akur pemikiran yang lancar, dan kecermatan.
              h.    Langsung ke sasaran dan tidak berbelit-belit.
       4.    Tujuan Karya Ilmiah  
                          Tujuan penulisan Karya Ilmiah adalah sebagai berikut :
           a. Sebagai wahana untuk melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitian secara sistematis dalam bentuk tulisan ilmiah.
                 b. Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan pelajar/mahasiswa.
              c. Menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dan masyarakat atau orang-orang yang berminat membacanya.
              d.    Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki pelajar/ mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan.
              e.    Melatih kemampuan dasar melakukan penelitian.

                     Tugas tanggal 13 April 2020
                     Untuk memenuhi tugas Karya Ilmiah silahkan kirim laporan prakerin yang sudah anda buat ke email elayumna85@gamil.com, setelah membaca materi dan mengirim tugas silahkan isi kolom komentar sebagai tanda bukti bahwa anda sudah melakukan pembelajarn secara daring. 

BAB VI PROPOSAL



A.   Materi Pokok Pembelajaran
                   Materi yang dipelajari pada Bab 6 yaitu konsep dasar tentang Proposal. Adapun materi pokok pembelajarannya adalah sebagai berikut :
       1.    Pengertian Proposal
       2.    Unsur Proposal
       3.    Kaidah Kebahasaan Proposal
       4.    Langkah Menyusun Proposal

B.   Indikator Pembelajaran
       1.  Menentukan informasi penting yang ada dalam Proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca.
       2.  Melengkapi informasi dalam Proposal secara lisan supaya lebih efektif.
       3.  Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu Proposal.
       4. Merancang sebuah Proposal karya ilmiah dengan memperhatikan informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah yang diperlukan.

C.   Materi Pembelajaran
       1.    Pengertian Proposal
                          Secara etimologi, Proposal berasal dari istilah bahasa Inggris, yaitu to propose yang artinya mengajukan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, Proposal yaitu rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja. Jadi, secara umum, Proposal dapat diartikan sebagai suatu rancangan kegiatan yang berlangsung dalam bentuk tulisan dengan sistematis dan terperinci. Adapun pengertian Proposal yang dikemukakan oleh para ahli adalah sebagai berikut :
              a.    Hariwijaya
                                 Proposal sebagai suatu bentuk pengajuan atau permohonan, penawaran baik berupa ide, gagasan, pemikiran, maupun rencana kepada pihak lain untuk mendapatkan dukungan izin, persetujuan, dana, dan lain sebagainya.
              b.    Jay
                                 Proposal adalah suatu alat bantu manajemen standar agar manajemen organisasi dapat berfungsi secara efektif dan efisien.

              c.    Hasnun Anwar
                                 Proposal adalah suatu rencana yang disusun untuk kegiatan tertentu.

       2.    Unsur Proposal
                          Unsur Proposal kegiatan dan penelitian memiliki sedikit perbedaan, tetapi secara garis besar sama. Adapun unsur/struktur Proposal secara umum, yaitu sebagai berikut :
              a.Latar belakang, yaitu alasan atau hal yang melatarbelakangi pentingnya dilaksanakan suatu penelitian/kegiatan.
              b. Masalah dan tujuan, yaitu masalah dan tujuan diadakannya penelitian/ kegiatan tersebut.
              c.  Ruang lingkup, yaitu batasan penelitian/kegiatan agar pembahasan lebih rinci dan jelas.
              d. Kerangka teoretis dan hipotesis, yaitu teori yang mendukung serta kesimpulan sementara.
              e.  Metode, yaitu cara pengumpulan bahan.
              f.  Pelaksana, yaitu penanggung jawab dalam kegiatan, tetapi dalam laporan penelitian tidak perlu disertai pelaksana.
              g.    Fasilitas.
              h.    Keuntungan dan kerugian.
              i.     Lama waktu.
              j.     Pembiayaan.

       3.    Kaidah Kebahasaan Proposal
                          Kaidah kebahasaan Proposal, yaitu sebagai berikut :
              a.  Menggunakan pernyataan argumentatif. Argumentatif tersebut harus disertai dengan fakta agar lebih meyakinkan.
        b. Menggunakan pernyataan persuasif. Proposal merupakan ajakan kepada individu atau lembaga agar tertarik dan bersedia menyetujui Proposal tersebut. Maka dari itu, bahasa yang digunakan berupa ajakan.
              c.    Menggunakan kata-kata atau istilah teknis.
              d.    Menggunakan kata kerja tindakan.
              e.    Menggunakan kata pendefinisian.
              f.     Menggunakan kata perincian.
              g.    Menggunakan kata keakanan.
              h.    Menggunakan kata bermakna lugas (denotasi).
      
       4.    Langkah Menyusun Proposal
                          Adapun langkah-langkah menyusun Proposal, yaitu sebagai berikut :
              a.    Melakukan analisis masalah.
              b.    Membaca literatur untuk mendukung temuan-temuan di lapangan.
              c.    Mengembangkan hasil analisis.
              d.    Menyusun kerangka Proposal.


Materi Kelas X TP dan TBSM

MENDALAMI PUISI Sumber: https://ruangimaji.files.wordpress.com/2011/03/rendra1.jpg Dengan mempelajari pelajaran 8 ini, kam...